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domingo, 14 de febrero de 2016

Feliz dia del Amor.

En este dia especial, que en todo el mundo se celebra el dia del Amor, compartir el 5º principio de Bach, que inspira y es base de la Terapia Floral, es muy significativo para, mi, ya que me ayuda a comprender la responsabilidad de mi relaciòn conmigo misma y con los demás, y que solo viviendo este principio podemos estar mas consciente de quienes somos, hijos de Dios, hijos del AMOR. Feliz dia del Amor.

jueves, 11 de febrero de 2016

¿Por qué un curso sobre el Modelo Terapéutico de la escuela Latinoamericana de Terapia Floral?

Curso de profundización y perfeccionamiento 
El Modelo Terapéutico de la Escuela Latinoamericana de Terapia Floral (MR) 
Docente TF Julia Pérez Videla
¿Por qué un curso sobre el Modelo Terapéutico de la escuela Latinoamericana de Terapia Floral?

Hoy día, cuando planteamos una situación problema a ser abordada por la Terapia Floral, podemos tener diversos juicios diagnósticos y de tratamiento, dependiendo de la mirada del terapeuta según su formación y experiencia Terapéutica. La palabra Modelo proviene del Italiano modello, significa según el diccionario de la RAE, Arquetipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo, y de acuerdo a la enciclopedia virtual Enumed, modelo “puede ser definido como la representación de un hecho o fenómeno propuesta como ideal a seguir. Pretende mostrar las características generales de la estructura de dicho fenómeno, explicar sus elementos, mecanismos y procesos, cómo se interrelacionan y los aspectos teóricos que le dan sustento, para facilitar su comprensión. Es decir, el Modelo Terapéutico de la Escuela Latinoamericana de Terapia Floral, “Es una representación del Sistema Curativo de Bach, que nos permite explicar y entender la interrelación de las Doce Personalidades florales entre sí, de cada una con su correspondiente espiritualizado, así como la de los 7 Ayudantes y sus correspondientes espiritualizados, y nos ayuda a observar las diferentes variaciones de los estados emocionales en la desarmonía, como en el efecto maravilloso que las esencias florales, pueden provocar para la armonización y transformación, pudiendo ser entendido y utilizado por quien conoce el Modelo. ¿Por qué Terapéutico? Porque usa medios como la entrevista en profundidad basada en la PNL para que la persona se dé cuenta como dice Bach, de los errores que está cometiendo, así como el potencial de las virtudes, en el concepto de la ley de los opuestos. Utiliza además y el Test Muscular, para asegurar un buen diagnóstico y tratamiento floral, para la resolución del conflicto del alma y la personalidad, Nuestro Modelo representa y explica la interrelación del Sistema Curativo de Bach, que facilita el diagnóstico y el tratamiento y que puede ser aplicado por quienes lo conocen, sin discrepancias frente a un mismo caso, y usa los criterios de eficiencia, eficacia, oportunidad y pertinencia. La Escuela Latinoamericana de Terapia Floral, desarrollará por cuarto año el curso de profundización y perfeccionamiento, el Modelo Terapéutico, dirigido a quienes quieran recorrer el camino para la transformación que nos propone Bach con su Sistema Curativo, que está orientado a recuperar nuestro equilibrio físico, mental, emocional y espiritual, a partir del trabajo con los doce curadores, profundizando en el conocimiento simple y profundo que él nos ha propuesto en sus escrito . Perfeccionarás tu trabajo actual al descubrir cómo trabajar con las 12 personalidades florales en el proceso de cambio y transformación desde el alma, para apoyar a las personas a “Conocerse a si mismas”, usando el método y sistema creado por el Dr. Bach, viviendo la experiencia durante el desarrollo del curso, aplicándolo en ti misma/o y en el trabajo cotidiano con 12 casos, con al menos 3 atenciones acordes al modelo. En este curso podrás aprender a escuchar la voz del alma, que como dice Bach, “no es un difícil e inalcanzable objetivo; es muy sencillo para nosotros a condición de saber reconocerla” , y podrás conocer y aplicar los resultados de un trabajo de investigación en la obra de Bach, que nos explica su sistema curativo, expresado como el Modelo Terapéutico. Si te resuena en tu alma la necesidad de profundizar, eres muy bienvenida/o, para que recorramos juntos este camino de profundización y así poner a disposición de las personas que atendemos, una manera muy fácil, simple, que les ayudará a mejorar y/o recuperar la armonía de manera eficiente entre el alma, la mente, las emociones y el cuerpo. Objetivo General: Al término del curso, aplicarás el modelo terapéutico, en el diagnóstico identificando la personalidad floral, la interacción entre curadores, ayudantes y los más espiritualizados, en la desarmonía, y la virtud, y proponer formulas florales potenciadoras de las cualidades del alma, que ayuden a superar el conflicto del alma con la personalidad, usando los criterios, de eficiencia, eficacia, pertinencia y oportunidad. Durante el desarrollo del curso los/las participantes, vivenciarán la aplicación del Modelo, por parte de la docente, y compartirán el proceso terapéutico iniciado en la primera clase con su propio curador y una vez iniciada la aplicación a personas atendidas, se realizan presentaciones y análisis de casos, a la luz del modelo, aplicando el conocimiento clase a clase, con experiencias reales de la práctica profesional de los asistentes, acordes a la ética. Contenidos 1. Recorriendo el Camino de trascendencia del Dr. Bach. 2. El Modelo Terapéutico y los principios universales aplicados a la obra de Bach. 3. Los doce curadores y sus complementarios, para el desarrollo de la lección del alma 4. Función de los cuatro auxiliares para el desarrollo de las cualidades de los curadores y la función de los tres ayudantes. 5. Correspondencia y complementariedad de los 12 curadores, los 7 ayudantes con los más espiritualizados. 6. Test Muscular aplicado a la Terapia Floral. 7. Entrevista en profundidad aplicada a la Terapia Floral 8. Síntesis y conclusiones de la práctica realizada, en lo personal y con las personas atendidas. 

Metodología: Teórico, Vivencial y de aplicabilidad. 

Duración del curso: 60 horas académicas: 48 horas presenciales y 12 horas de práctica, desarrollada en tres meses.

Posibles horarios: 3 fines de semana al mes sábado de 10:30 a 18:30 y domingo de 10:30 a 18:30 horas. 3 sesiones mensuales días lunes de 18:30 a 21:30 horas. Inicio Marzo. .

Valor del curso $350.000 (Facilidades de pago 7 cuotas de $50.000). Información: elatinoamericanaterapiafloral@gmail.com Teléfono Celular 90 79 50 28 Fijo 22 934 77 07

Docente. TF Julia Pérez Videla, Profesora Oficial de Terapia Floral, Reg. N° 13 de la AGTF , Maestra de Reiki USR, Formadora de THCP(Terapia Holística del Campo del Pensamiento), Trabajadora Social con más de 30 años de experiencia en Salud Pública, Experta en Promoción de la Salud, Terapeuta de Quantum Touch, Magnified Healing, Péndulo Egipcio y Hebreo. Con formación en Medicina Tradicional China, Gerontología Social, Kinesiología Holística Presidenta de la Asociación Gremial de Terapeutas Florales (AGTF), Integrante de la Comisión Nacional de Terapia Floral, Reiki y THCP en el Ministerio de Salud.

lunes, 8 de febrero de 2016

¿Qué aprenderás en el curso de Formación de Terapia Floral Sistema Bach?


La Escuela Latinoamericana de Terapia Floral(MR)–ELATEF-, siguiendo el Camino de Bach,   desarrolla  un programa educativo, cuyo eje fundamental es  la Filosofía, el Sistema Floral y el Modelo Terapéutico del Dr. Bach,  haciendo el proceso del  Cúrese a si mismo-curar  curándonos -, en una experiencia terapéutica de aprendizaje, centrada en la trascendencia del alma, la autoconciencia y el  autoconocimiento.
Reconoce que la Terapia Floral tiene un cuerpo de conocimientos que le son propios, que es una Terapia Espiritual para el restablecimiento de la armonía entre el alma y la personalidad, que es un camino de evolución y desarrollo personal.  La escuela forma Terapeutas florales fieles al camino de Bach, conocedores de las leyes universales que rigen a la humanidad y a la propia naturaleza humana, a través de una sólida formación teórica, práctica y vivencial, que permite a los alumnos desarrollar habilidades terapéuticas para alcanzar los objetivos que nos plantea Bach sobre lo que debe ser y hacer el “médico del futuro”, que lo interpretamos hoy como el terapeuta floral:  “La primera, será ayudar al paciente a alcanzar un conocimiento de sí mismo y señalarle los errores fundamentales que puede estar cometiendo, los defectos de su carácter que tenga que remediar, los defectos de su naturaleza que tenga que erradicar y sustituir por las virtudes correspondientes.  El segundo deber del médico será administrar los remedios que ayuden al cuerpo físico a recobrar fuerzas y permitan a la mente serenarse, ampliar su punto de vista y esforzarse en pos de la perfección, trayendo paz y armonía a toda la personalidad. Tales remedios se encuentran en la naturaleza, colocados allí por la misericordia del Divino Creador para cura y consuelo de la humanidad. Para realizar esta tarea, dice Bach “Semejante médico tendrá que haber estudiado profundamente las leyes que rigen a la humanidad y a la propia naturaleza humana, de forma de poder reconocer en todos los que a él acuden los elementos que causan el conflicto entre el Alma y la personalidad. Tiene que poder aconsejar al paciente cómo restablecer la armonía requerida, qué acciones contra la Unidad tiene que suspender y qué virtudes tiene que desarrollar necesariamente para limpiar sus defectos y sólo quienes hayan dedicado gran parte de su vida al conocimiento de la humanidad, y en cuyos corazones arda el deseo de ayudar, podrán emprender con éxito esta gloriosa y divina labor en pro de la humanidad: abrir los ojos al que padece e iluminarle sobre la razón de su existencia, inspirarle esperanza, consuelo y fe que le permitan conquistar su enfermedad”.
La Terapia Floral, es una terapia del alma, es un camino de evolución y desarrollo personal, en un proceso terapéutico, que nos ayuda a descubrir el que y para que de nuestra existencia, nuestras fortalezas,  las dificultades, falencias, errores, etc., que están ahí para guiarnos en esta evolución, así como las virtudes para apoyarnos en nuestro caminar.  Este es un curso que se basa en el camino evolutivo que nos propone el Dr. Bach, y se comparten los aprendizajes desde la experiencia con la Terapia Floral. En esta perspectiva la formación de un Terapeuta Floral, desde la esencia de la filosofía del Dr. Edward Bach, su creador, tiene que ver con verdades fundamentales: somos almas, hijos de Dios, que estamos aquí para aprender a ser mejores, desarrollar nuestra personalidad, nuestra lección de vida, vivir en salud, paz y armonía, comprendiendo que el Creador de todas las cosas es Amor y que todo en sus infinitas formas es una expresión de ese Amor, descubriendo así la Unidad de todas las cosas, y como una acción en contra mía como una acción en contra de otros afecta al todo. La propuesta que ofrece este curso de formación está basada completamente en el Conocimiento que nos ha legado su creador el Dr. Edward Bach, haciendo el camino del  Cúrese a sí mismo, es decir, curar curándonos, es vivir  la experiencia de estar siendo consultante, para poder entender, apoyar y guiar a otra persona, más adelante,  en su búsqueda de transformación, por eso de esta manera cuando tú seas el terapeuta, descubrirás que cada consultante que trates, desde tu práctica,  a la vez estarás curándote a ti mismo. Desde el primer día de clases los alumnos, inician el proceso terapéutico a través del diagnóstico de su personalidad floral, a fin de que vayan experimentando los efectos de la terapia y las esencias florales, en el desarrollo de la virtud y el darse cuenta del defecto, en un proceso de elevación de la conciencia.
Objetivo General del Curso: Formar Terapeutas Florales acorde a la visión del Dr. Edward Bach, a través de un proceso educativo y terapéutico.
Objetivos específicos:
 1. Desarrollar procesos terapéuticos que permitan a los y las participantes conocerse a sí mismos, identificar sus fortalezas, potenciándolas, para una transformación personal, a través de la Terapia Floral que se realiza durante el curso.
2. Impartir el conocimiento del Sistema Floral del Dr. Bach, que permita a los participantes, contar con la información necesaria para, ayudar a las personas a conocerse a si mismos, identificando la personalidad floral, y los estado emocionales en desarmonía. 3. Desarrollar las habilidades terapéuticas, que permitan a los y las participantes, facilitar procesos de ayuda a través de la indicación de aquellas esencias que van a fortalecer las virtudes en desarmonía, para que amplíen la visión y logren paz y armonía a la personalidad entera.
El curso se desarrolla en  8 módulos, uno transversal que se realiza durante toda la formación, 6 módulos teóricos prácticos y  vivenciales y un módulo de práctica floral supervisada,
Duración: 18 meses. 270 Hrs. Pedagógicas teóricas prácticas y vivencial. 80 Hrs pedagógicas de práctica supervisada 30 Hrs. Pedagógicas de investigación y elaboración de monografía del curador. Total de 380 horas pedagógicas.
Módulo 1. Transversal: El curso está diseñado con un programa teórico – práctico- vivencial,  reconociendo el Sistema Floral como una Terapia Espiritual, experimentándola, desde el primer día de clases, iniciando la toma de la esencia que corresponde a su personalidad floral. Cada participante del curso, lleva un registro personal de los efectos de la terapia en su vida cotidiana,  y además lleva una ficha de cada uno de sus compañeros/as, que se completa sesión a sesión. Este modulo transversal se desarrolla durante todo el curso, permite a los alumnos conocer la forma como se hace la terapia Floral en forma experiencial, por parte de la docente.
2. Sistema Floral creado el Dr. Edward  Bach: o Historia de la Terapia Floral    o Filosofía que sustenta el sistema. o Cosmovisión del Ser humano, la salud y la enfermedad. o Ética de las virtudes, Principios y valores de la Terapia Floral, en la obra de Bach.
 3. La terapia floral un Sistema Curativo y un método como una Terapia del Alma, desarrollo personal  y evolución. o Misión de la terapia floral como sistema de sanación desde el Alma. o La teoría de las doce personalidades-doce curadores, lecciones del alma. o Los 7 ayudantes, como los descubre, el sentido que y para que, como se relacionan con los curadores. o Las 19 esencias mas espiritualizadas, y su relación con los curadores y los siete ayudantes. o El sistema Floral según la organización de los 7 grupos.
4. Preparación de esencias Florales:  o Métodos de preparación de esencia florales en terreno. o Preparación de cremas.
5. Cuerpo y emociones, Los septenios del alma, trabajo biográfico.
6. Ética del Terapeuta Floral, principales enfoques éticos y la relación con la filosofía del Dr. Bach.
7. Entrevista floral y técnicas de apoyo diagnóstico:  o El proceso terapéutico. o Raport, Escucha activa, Empatía. o Comunicación efectiva, identificación de bloqueos a la escucha. o Modelos de Consejería.  o Concepto básicos de PNL, estructura profunda, estructura superficial,  o Desarrollando habilidades de observación de la expresión emocional con P.N.L.  o Uso de cartas florales o Test Muscular
8. Práctica floral supervisada desde el 8vo mes de estudio, se inicia proceso de práctica supervisada, aplicando el aprendizaje desde los doce curadores, para la Integración del conocimiento teórico y práctico, que permitirá al término del curso haber atendido a 20 personas con un mínimo de tres seguimientos.
Al término del curso, tod@s los alumn@s, deben rendir examen frente a la Asociación Gremial de Terapeutas Florales, organización que certifica y acredita la calidad de Terapeuta Floral.
Metodología educativa: vivencial, participativa, clases expositivas, salidas a terreno, preparación de esencias, presentación de trabajos de revisión bibliográfica, monografías. Se realiza Terapia Floral a cada participante durante el desarrollo de las clases, a partir de la primera sesión, con el diagnóstico de la personalidad floral, costo incluido en el valor del curso.
Evaluación:  Cualitativa al término de cada modulo, que da curso al avance del modulo siguiente.  Prueba Final acumulativa. Práctica supervisada de 20 personas atendidas con al menos 3 seguimientos Presentación de una monografía como resultado de la investigación del curador de su personalidad, trabajada durante el desarrollo del curso. El curso se aprueba con examen final frente a la Asociación Gremial de Terapeutas Florales
Certificación:
La Asociación Gremial de Terapeutas Florales, acredita la formación como Terapeuta Floral una vez aprobado el examen.
El curso se desarrolla con un número mínimo de 6 y máximo de 8 alumnos (#)Matrícula: $ 53.000   Valor del curso: $ 954.000 18 Mensualidades de  $53.000 Donde se realiza: Jorge Matte Gormaz 2175 A, Providencia
 (#)La matricula considera el valor del examen ante la Asociación Gremial de Terapeutas Florales, que la profesora lo integra a la AGTF, garantizando que al término del curso se le presentará al examen, que aprobado,  le acreditará como Terapeuta Floral e ingresar como socia/o a la AGTF si así lo desea.
Docente: Julia Pérez Videla,  Terapeuta Floral desde 1998  y Formadora de Terapia Floral  Bach desde el año 2003, Profesora Titular de la Asociación Gremial de Terapeutas Florales, Registro N° 13. Trabajadora Social Experta en Promoción de la Salud, Maestra de Reiki Usui Shiki Ryoho, Terapeuta y Formadora en THCP (Terapia Holística del Campo del Pensamiento), Terapeuta de Péndulo Egipcio y Hebreo, Terapeuta de Quantum Touch, Magnified Healing, Ho’oponopono, con Formación en Medicina China, PNL, Gerontología Social y Kinesiología Holística.
Correo  elatinoamericanaterapiafloral@gmail.com fijo:56 2 29347707 cel: 90795028

jueves, 4 de febrero de 2016

¿Qué es la salud y la enfermedad para la Terapia Floral, según Bach?


Cuando se leen artículos que hablan sobre la enfermedad, como un llamado desde el ser, para que podamos cambiar nuestras formas de responder equivocadamente a los problemas que sentimos la vida nos presenta, evoco lo que dice el Dr. Edward Bach respecto a la salud y la enfermedad  hace ya más de 86 años atras.
Difundir lo que el plantea en sus escritos, es para nosotros una responsabilidad, Bach  habla de la Salud y la Enfermedad, y es en  el 4to Principio base de la Terapia Floral, definida como una verdad fundamental que permite entender la enfermedad y conocer la naturaleza  del ser humano.
“Mientras nuestras almas y personalidades estén en armonía, habrá en todo alegría, paz y salud. En cuanto nuestras personalidades se apartan del camino señalado por el alma, ya sea a causa de nuestros deseos mundanos o persuadidos por otros, surge el conflicto. Este conflicto es la causa originaria de la enfermedad  y la infelicidad.
Cualquiera sea nuestro lugar de trabajo en este mundo, en la medida en que cumplamos con nuestra tarea particular siguiendo los dictados del alma, todo estará bien; y podremos estar seguros de que cualquier posición en que se nos coloque en la vida, sea mas alta o mas baja, contendrá las lecciones y experiencias necesarias para el momento de nuestra evolución y nos dará las mejores ventajas para el desarrollo de nuestro ser”.
Bach nos  ejemplifica muy bien esta verdad en un cuento,  :
“Una niñita había decidido pintar un cuadro para el cumpleaños de su madre. En su mente, la niñita ya había pintado el cuadro en su mente: conocía hasta los mínimos detalles de la casa, sólo tenía que ponerlos sobre el papel.Saca su caja de pinturas, el pincel y un trapo y, llena de entusiasmo y felicidad, se pone a trabajar. Toda su atención e  interés están concentradas en lo que hace, nada puede distraerla de su labor. El cuadro se termina a tiempo para el cumpleaños. La niña ha plasmado su idea de la casa tan bien como pudo. Es  una obra de arte, ya que la ha pintado ella sola, cada pincelada es un canto de amor a su madre, cada ventana, cada una de las  puertas han sido pintadas con la convicción de que así eran éstas. Aunque parece una almiar, es la casa más perfecta que jamás haya sido pintada: es un éxito porque la pequeña artista ha puesto en la obra todo su corazón y su alma, todo su ser.
Así venimos a este mundo: conociendo el cuadro que tenemos  que  pintar, habiendo  ya trazado el camino a  través de nuestra vida. y  todo lo  que queda  porhacer es  darle forma material. Pasamos a través de alegrías e intereses,  concentrando toda  nuestra atención  en el  perfeccionamiento de ese  cuadro, y en nuestra propia  capacidad para poner  en  nuestro pensamiento y objetivos en la vida  física de cualquier  medio que  hemos  escogido. Luego, si desde el principio ponemos en práctica nuestros ideales, nuestros propios deseos con toda  la  fuerza que poseemos, no existirá el  fracaso,  nuestra  vida será un enorme éxito, sana y afortunada.
Relacionado con lo anterior, está el segundo principio, que señala  que nuestras almas saben que entorno eligen para desarrollar el aprendizaje o la lección definida:
Segundo principio:   “Nosotros , como nos conocemos a nosotros mismos en este mundo, somos personalidades que estamos acá abajo con el propósito de obtener todo el conocimiento y la experiencia que pueda conseguirse a través de la existencia terrena, de desarrollar las virtudes que nos faltan y de purificarnos de todo lo malo que está en nosotros, avanzando así a la perfección de nuestras naturalezas. El alma sabe qué entorno y qué circunstancias nos capacitarán mejor para lograrlo, y es por eso que nos coloca en aquel lugar de la vida que sea apropiado para ello”. 
 Seguiremos publicando las causas originarias que Bach nos dejo en sus escritos, en proximas publicaciones.